教學與研究的回顧與前瞻

林朝成／社區大學全國促進會理事

　　社大運動十年初成，下一階段將是紮穩腳根大力邁進的時刻。就社大的草創經驗來說，社大的教學研究需求絲毫不亞於正規大學，更因社大運動是台灣獨特的經驗，教學方法與學習歷程的省思、對話與辨證，皆需自家體會得來。現成的框架與套數，若不能聯結到生活世界的整體理解，往往經不起批判的探究與切身的覺察。因此社大整體的發展有賴教與學資源共享與經驗知識的描述與轉化，方能促成教與學新的思維與態度，型塑社大的辦學風格。

從第五屆社大全國研討會開始，「教與學論壇」用心檢討：優良課程評選、成教理論的探索與引介、社大經驗的行動研究與主題探討、師資培力的交流與激盪等等課題，也有一定的成果。今年第十屆全國研討會論壇，將有一組以「教學與研究」為題，邀請大家對十年來社大的教學回顧與前瞻，以激發社大夥伴共同發想社大的未來。

　　回顧是為了前瞻，因此，特別邀請真理大學知識管理系主任蕭佳純引言「社區大學知識創新的發展面向」，希望從知識創新的角度檢討屆來研討會的主題與創意教學發展，並省思社大的侷限與可能的課程創新。再者，近五年來社大有一小組人員，一直在舉辦讀書會，探討社大的成人教育理論與實務，因此，邀請成教小組的核心成員東海大學教育所趙常寧教授引言「社大教師的成人教學實踐」，以凝聚社大朋友討論的焦點。

　　下一個十年的前瞻論述，因永和、基隆社大講師李天健剛完成優秀的博士論文《Paulo Freire批判意識概念重建及其在社區大學實踐經驗之研究》，且對於本屆大會的主題有相當深入的思考和授課的實務經驗，所以邀請他引言「具備全球視野的世界公民──社大下一個十年的挑戰」，這篇引言長達二萬字，可能是本屆研討會最長的「論文」，然因天健提出一套完整的論述，非常值得大家共讀討論，捨不得割愛，敬請大家耐著性子認真讀下去，相信必有料想不到的發想。

　　社區大學十年來的耕耘，發展出一種新的教育文化，這種教育文化的核心概念，新莊社大主任、政大教育系教授馮朝霖給它一個既傳統又現代的概念「參化」（co-creation）──價值與能力的深化，民主的美學，這麼動人的概念，當然要邀請他引言「美學領導與社區大學的教育文化典範」，以導引我們進入「美學領導」的教學新世界。

　　以上的引言，希望不是本年度一次性會議的發言，而是一系列講座與論壇的開始，大家一起打開契機，實踐教育的美學本質。